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无私育桃李,丹心献教育--鹿华伟同志参评徐州市优秀教育工作者事迹材料

2020年07月10日 08:03  点击:[]

 

 

   鹿华伟同志作为一名教师,忠诚于党的教育事业,坚持廉洁从教、依法从教,在教育教学工作岗位默默无闻的工作,无论在分管工作、教育教学工作、班主任工作等方面都能给其他人员作出示范和表率。他品德高尚、清正廉洁、热爱教育,服从安排、团结同志、关爱学生、“四个意识”立场坚定,工作业绩显著,在领导和群众中威信度高,家长口碑好,是一位政治立场坚定、教育教学成绩突出、学生爱戴的好老师。

 

他作为一名党员,能以党员的标准严格要求自己,积极参加学习,廉洁从教,自觉抵制有偿家教。他牢记入党誓言,时时、事事严格要求自己。他自觉践行党员的先锋模范作用,工作从不推诿和拖拉。他有着“方法总比困难多”的工作意识,能巧妙化解工作困难,提升工作效率。曾多次被“优秀共产党员、优秀党务工作者”。

 

他作为一名工作在一线的教师,他把教育和教育能有机的融合在一起,创新教育教学手段,课堂教学抓住“学讲”核心,重视课堂的“一个中心、两个基本点”,“一个中心”即:以学生为中心,“两个基本点”即:学生的思维品质的培养和知识的自然生成。作为第一批“学讲课堂”参与培训的教师,他积极参与并实施课堂改革,贯彻落实“学讲课堂”。在教研组、备课组中率先垂范,主动上研究课、公开课、示范课,把课改精神转变为亲身实践,课堂效率多次受到同行、学校领导、教研员的一致好评,成绩也特别突出,每年所教学科在同备课组都位于最前面。

 

在完成教学工作的同时,他能够把教育工作巧妙的融入到教育中。在教学中他能把一个个育人小故事巧妙的安排到课堂中,即达到德育上“润无声”的效果,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的良好习惯,提升了学生的素养。

 

在班主任工作中,他非常重视学生的思想品德教育,经常教育学生要做一位“德才兼备,以德为先”的人,积极贯彻、实践全国教育大会提出的“立德树人”教育思想。重视学生的优秀品德养成。他能利用多次形式、开展各类活动,让学生养成好习惯,形成好素养。为了帮助学生尽快形成好习惯,他还在活动中做学生的表率:他在课堂、班级工作中经常说的一句话让学生做到的,教师首先应该做到”,校园内经常看到他俯身捡拾垃圾的弯腰景色,升旗广场上,一年四季,经常看到他笔直的身姿和学生们在一起的场景,大合唱比赛、跑操汇演、大课间活动……等经常和学生们在一起,他把自己作为班级的一员,融入到班级、融入到集体,学生认可度非常高。各类评比成绩显著。可以说,他是一位率先垂范、用心示范、热爱学生、热爱教育,重视学生全面发展,工作勇于创新。教育效果非常突出的好班主任。

 

在教科研工作中,他是一位“爱琢磨”的老师,经常在备课室、办公室、课间走廊内听到他和同教研组的老师研究教材、探讨教法、设计教学过程、研究学生的特点的场景,在他的影响下,我校的生物教学成绩在区内初中学校稳居第一方阵。他还认真撰写教学论文、教育心得,他书写的论文、教育心得多次获得一、二等奖。最近,在贾汪区教育局组织评选的《给教职工家属的一封信》活动中,他的《一封家书》获得一等奖的好成绩。

 

鹿华伟同志有着丰富的工作经验,既有多年在乡镇初中工作的丰富交流经验,也有在区内大学校工作的宝贵管理、教育教学经验。无论在哪里工作,他都能团结同志、潜心工作、有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。他个人的话说,“高调做事、低调做人,让优秀成为工作的一种习惯”各项工作表现突出,成绩显著,推荐参评。

 

 

 

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